В Президентской библиотеке 29–30 сентября 2026 года прошёл Форум знаний. Тема — «Народы России: единое Отечество – общая судьба».
Как отметил генеральный директор Президентской библиотеки Юрий Носов, форум направлен на сохранение исторической памяти и укрепление единства народов России. В первый день участники обсудили гражданственность и идентичность, во второй — взаимную ответственность государства и общества и роль этнокультурного многообразия в укреплении страны. Центральным событием стала презентация мультимедийного урока «Единство ради Отечества: история преодоления Смуты на Руси», игры-путешествия «Узнавай Россию» и этновикторины «Многонациональная палитра России». Также прошли дискуссии о патриотическом воспитании в эпоху цифровых технологий и подходах к историческому просвещению от раннего Нового времени до современности. Дан старт ежегодным проектам библиотеки: олимпиаде «Россия в электронном мире» и конкурсу «Будущее Отечества в руках Учителя».
Какие проекты представили на форуме.
Центральным событием стала презентация мультимедийного урока «Единство ради Отечества: история преодоления Смуты на Руси». С помощью архивных документов и визуальных материалов авторы воссоздали образ Смутного времени и раскрыли суть общенационального единения в период Второго ополчения.
Отдельно представили просветительскую игру-путешествие «Узнавай Россию», выпущенную в Год единства народов России. Игра основана на уникальном издании «Альбом географических карт России» художника Константина Грибанова 1830–1850-х годов.
Также прошла этновикторина «Многонациональная палитра России: от истории к современности», организованная совместно с Молодежным советом при Санкт-Петербургском Доме национальностей.
Что обсуждали эксперты.
В первый день прошла открытая дискуссия «Сохранение исторической памяти в России: гражданственность и идентичность». Выступили представители НИУ ВШЭ, институтов РАН и Государственного музея истории религии.
На круглом столе «Патриотическое воспитание в эпоху цифровых технологий» обсуждали формирование традиционных ценностей, поддержку молодёжных сообществ, исторические игры и новые форматы школьного образовательного туризма.
Во второй день состоялась дискуссия «Власть и народы России: единство исторической судьбы», где речь шла о служилых татарах в Московском государстве, управлении «окраинами» Российской империи и национальной политике СССР. Круглый стол «Подходы к историческому просвещению в России» затронул преемственность дореволюционных и советских моделей просвещения и цифровые инструменты защиты исторической правды, сообщает Президентская библиотека.
Старт ежегодным проектам.
Для участников провели мастер-классы по использованию ресурсов Президентской библиотеки для учителей русского языка, истории и обществознания. Совместно с Молодежным советом при Санкт-Петербургском Доме национальностей прошло обсуждение адаптации студентов из разных регионов к условиям мегаполиса.
В рамках форума дан старт ежегодным проектам: олимпиаде «Россия в электронном мире» и конкурсу «Будущее Отечества в руках Учителя». Также состоялся показ документального фильма «Нация в фарфоре» о серии миниатюрных скульптур Павла Каменского, созданной по инициативе Николая II на Императорском фарфоровом заводе.
Соединение технологий и игровых форматов.
Форум знаний стал площадкой, где историческое просвещение соединилось с цифровыми технологиями и игровыми форматами. Проекты Президентской библиотеки направлены на то, чтобы сделать историю России доступной и увлекательной для молодежи.
Мультимедийный урок о Смуте показывает, как представители разных народов и земель объединялись ради спасения государства. Игра «Узнавай Россию» и этновикторина формируют интерес к этнокультурному многообразию страны.
«В этих событиях — зримое воплощение наших традиционных ценностей: патриотизма и служения Отечеству, исторической памяти и преемственности поколений, единства народов России», — подчеркнула заместитель министра культуры и туризма Архангельской области Анна Фофанова.
Кратко:
